Bienvenidos al Sitio de Posgrado en Producción Animal (PPA)
Se creó en 1983 el Programa de Posgrado en Producción Animal (PPA) ofreciendo la Maestría en Ciencias en Producción Animal con cuatro orientaciones: Forrajes, Mejoramiento Genético, Nutrición de Rumiantes, y Reproducción. Durante los últimos 23 años, se hicieron ajustes menores al plan de estudios tratando de facilitar a los estudiantes la culminación de su programa de estudios en tiempo, contenido y forma.
En este contexto, el Departamento de Zootecnia creó en 1983 el Programa de Posgrado en Producción Animal (PPA) ofreciendo la Maestría en Ciencias en Producción Animal con cuatro orientaciones: Forrajes, Mejoramiento Genético, Nutrición de Rumiantes, y Reproducción. Durante los últimos 23 años, se hicieron ajustes menores al plan de estudios tratando de facilitar a los estudiantes la culminación de su programa de estudios en tiempo, contenido y forma.
Otras actividades paralelas fueron: seguimiento a las actividades de los egresados y su retroalimentación a través de seminarios; encuestas a empleadores, técnicos de campo y egresados sobre el perfil de egreso; identificación de características que distinguen al PPA de otros programas en la misma disciplina; actualización de las líneas de investigación; documentación de las tecnologías desarrolladas en el PPA para mejorar la productividad ganadera; y vinculación con instituciones académicas y de investigación, y con organizaciones de productores.
Finalmente, la propuesta del nuevo plan de estudios se confrontó con la opinión de los empleadores de futuros egresados, de los propios egresados, y de los usuarios de los productos tecnológicos generados en el Programa, durante el Foro de Análisis sobre la Pertinencia, Vinculación y Difusión del Posgrado en Producción Animal, realizado el 22 de septiembre de 2006. Como resultado del análisis del plan de estudios se definió un nuevo plan para la Maestría en Ciencias en Innovación Ganadera.
Misión
El Posgrado en Producción Animal de la Universidad Autónoma Chapingo realiza enseñanza e investigación de vanguardia y pertinente en Ciencia Animal, para mejorar la eficiencia de los sistemas de producción de los empresarios y productores agropecuarios mexicanos, mediante la formación de recursos humanos competentes y la generación de innovaciones, orientadas al desarrollo agropecuario sustentable.
Visión
El Posgrado en Producción Animal de la Universidad Autónoma Chapingo cuenta con una planta académica reconocida internacionalmente, que tiene líneas de investigación pertinentes y de vanguardia en el desarrollo de satisfactores inocuos y socialmente rentables. Además, forma recursos humanos de excelencia y con vinculación directa en el sector productivo.
Valores
- Responsabilidad y Compromiso. Cumplimiento con las tareas asignadas en tiempo y forma.
- Honestidad. Congruencia y ética en el trabajo.
- Respeto. Trato igualitario y aceptación de diferencias.
- Lealtad. El lugar idóneo para la crítica es el propio grupo, para mantener y elevar la imagen del Programa.
- Perseverancia. Mantenimiento de la motivación para el desarrollo del Posgrado.
- Espíritu de servicio. Consideración hacia las necesidades de los demás.
- Dedicación. Las actividades del Programa de Posgrado en Producción Animal son prioritarias.
- Generosidad académica e interactividad. Compartir tiempo, recursos, créditos y responsabilidades. Trabajo en equipo.
Forma parte del Padrón Nacional de Posgrado de Alto Nivel del CONACYT.
El Posgrado en Producción Animal inició sus actividades en 1983 ofreciendo la Maestría en Ciencias en Producción Animal. Con base en las opiniones de egresados, empleadores y técnicos en producción animal, y considerando los nuevos desafíos que enfrenta el sector agropecuario, los profesores del Programa recientemente actualizaron los planes y programas de estudio, dando origen a la Maestría en Ciencias en Innovación Ganadera.
La Maestría en Ciencias en Innovación Ganadera está reconocida por el CONACYT como programa consolidado y de alto nivel, con una planta de profesores con gran experiencia y formada en diversas instituciones de excelencia en el mundo; y cuenta con la experiencia de haber graduado 136 Maestros en Ciencias, de los cuales más de 90% se desempeñan laboralmente en áreas afines a su formación.
México requiere continuar fortaleciendo la formación de capital humano de alto nivel, capaz de generar conocimiento y proponer soluciones a los problemas cruciales que enfrenta y enfrentará el sector agropecuario y la sociedad; por ello, los profesores del Posgrado en Producción Animal, después de 25 años de formar maestros en ciencias, elaboraron el Proyecto Educativo del Doctorado en Ciencias en Innovación Ganadera.
Doctorado en Ciencias en Innovación Ganadera
En reconocimiento a la dinámica de generación del conocimiento, disponibilidad de recursos humanos especializados, y estructura de la producción y mercado de productos agropecuarios, el Posgrado en Producción Animal (PPA) realizó una revisión exhaustiva de la oferta educativa en México y en universidades de América, Europa, Asia y Oceanía, de los avances científicos ytecnológicos en las áreas de la producción animal, y del contexto socioeconómico y productivo, para elaborar el proyecto educativo del Doctorado en Ciencias en Innovación Ganadera.
El proceso de elaboración de este Plan de Estudios consideró: retroalimentación por parte de los egresados de la maestría con estudios de doctorado; consulta a empleadores y técnicos en producción animal; entrevista con los responsables de siete programas doctorales mexicanos reconocidos por el CONACYT; organización de una Mesa Redonda sobre “Oportunidades de los Programas Doctorales en Ciencia Animal para el Desarrollo Agropecuario Nacional”, invitando panelistas de la SAGARPA, CONACyT, INIFAP, UADY y UNAM, en el marco del XXV Aniversario del PPA; y un proceso participativo de los profesores y del Consejo de Programa. Entre las características distintivas del Programa se incluyen:
- Coordinado por el PPA, y fortalecido con otros programas de posgrado internos y externos a la UACh;
- Flexibilidad curricular;
- Movilidad estudiantil, el estudiante debe aprobar en otra institución al menos nueve de los 65 créditos requeridos para graduarse;
- Énfasis en el dominio del idioma inglés como herramienta para apropiarse y comunicar conocimiento de vanguardia;
- Cursos modulares en los que participan varios profesores;
- Redacción de un artículo científico derivado de la Revisión de Literatura o marco teórico de su investigación;
- Fomento de la codirección intra e interinstitucional de la disertación doctoral;
- Supervisión programada del desempeño académico del estudiante, por parte del Comité Asesor y del Coordinador del PPA
- Seguimiento sistemático de las actividades de investigación del estudiante, mediante foros internos con participación de evaluadores externos;
- Desarrollo de investigaciones atendiendo demandas identificadas en el sector pecuario; y
- Fomento de trabajo en equipo para la docencia, investigación, divulgación y transferencia de tecnología.
En resumen, los pasos seguidos en el Plan de Acción para la elaboración del Programa Doctoral y particularmente la visita y entrevista a los responsables de los programas doctorales en ciencia animal reconocidos por el CONACyT, conformaron la propuesta que retoma elementos que han sido factores de éxito en el desarrollo de programas doctorales. Asimismo, incorpora rasgos distintivos como los puntos 1, 3 y 6, que coadyuvarán a la formación de recursos humanos con un perfil diferenciado y competitivo.
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